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한국사의 전반적인 내용을 살펴봤기에 이제는 교재를 바탕으로 좀 더 다양한 자료를 찾아보며 지식에 살을 붙이고 싶다.
참고문헌
- 송찬섭 외(2017). 한국사의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해
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든다면?
이번 학기에서의 <한국사의 이해> 수업 역시 나는 너무 좋았다. 역사에 대한 전문적인 지식들이 크게 어렵지 않으며 재미있게 느껴져 흥미를 가지게 되었다. 내가 가지고 있던 역사적인 부분에 대해서도 조금 정리할 수 있는 좋은
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곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)
4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사 공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
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답사 이유, 답사과정 등)
4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
4. 출처 및 참고문헌
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정규직의 차별문제, 불법파견, 정규직화 문제 등에 대해서도 노동위원회의의 조정과 심판권한을 대폭 강화하여 신속한 해결을 통해 비정규직의 차별해소와 불법파견 문제를 적극 해결해야 한다.
참고문헌
경제사회발전노사정위원회, 비정규
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남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)
4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
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남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)
4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
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곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)
4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
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남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)
4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
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교육, 부모 자신의 성숙한 개별화 등에 대한 정보와 이해 그리고 기술의 학습 등이 필요하다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고 본인의 의견을
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